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Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Díaz García, Jesús Eduardo | - |
dc.contributor.author | Castillejos López, Berenice (Director de tesis) | - |
dc.date.accessioned | 2022-11-04T18:52:37Z | - |
dc.date.available | 2022-11-04T18:52:37Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Díaz García, J. , y Castillejos López, B. (2021). Análisis de la percepción de los estudiantes en administración turística sobre sus competencias digitales desde su posición de prosumidores de contenidos. Bahías de Huatulco, Oaxaca :El autor. | es_MX |
dc.identifier.uri | http://localhost:8383/jspui/handle/123456789/200 | - |
dc.description | Parcialidad del documento original | es_MX |
dc.description.abstract | En la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en un elemento importante en la población de jóvenes centennials (grupo etario nacido entre 1996 y 2010). Las nuevas generaciones y los avances del siglo XXI han permitido el surgimiento y uso intensivo de diferentes herramientas y aplicaciones digitales para la realización de actividades en línea enfocadas al entretenimiento, la socialización, el aprendizaje, así como la compra y venta de bienes y servicios. Los hábitos de uso de la tecnología y en el caso específico del internet, determinan ciertos patrones de conducta en el prosumidor de contenidos. | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | El Autor | es_MX |
dc.subject | Prosumidores | es_MX |
dc.subject | Medios digitales | es_MX |
dc.subject | Alfabetización mediática | es_MX |
dc.subject | Alfabetización digital | es_MX |
dc.title | Análisis de la percepción de los estudiantes en administración turistíca sobre sus competencias digitales desde su posición de prosumidores de contenido | es_MX |
dc.type | Thesis | es_MX |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Administración Turística |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TE 658.4791 D536a 2021 | Parcialidad del documento original | 74.76 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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