¿Es el ingreso el principal determinante de la asistencia escolar en los jóvenes de 18 a 22 años? :evidencia empírica para el caso de México (2016)

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Title:	¿Es el ingreso el principal determinante de la asistencia escolar en los jóvenes de 18 a 22 años? :evidencia empírica para el caso de México (2016)
Authors:	Benítez Vásquez, Karla Fernanda Luz Tovar, Christian de la (Director de tesis)
Keywords:	Deserción escolar Asistencia escolar Deserción universitaria
Issue Date:	2019
Publisher:	El Autor
Citation:	Benítez Vásquez, K. , y Luz Tovar, C. (2019). ¿Es el ingreso el principal determinante de la asistencia escolar en los jóvenes de 18 a 22 años? : evidencia empírica para el caso de México (2016). (Tesis (Licenciatura en Economía) Universidad del Mar, Campus Huatulco 2019).
Abstract:	La educación es un sistema universal de adquisición de habilidades y conocimientos necesarios para el progreso de los individuos y el desarrollo económico de un país. Ademas, representa un componente fundamental para el desarrollo del capital humano ya que trae consigo un incremento en la productividad de la fuerza de trabajo, una mayor facilidad para adaptarse a los cambios tecnológicos, niveles de ingreso mas elevados y, finalmente un aumento en la calidad de vida de la sociedad. Por ende, un sistema educativo solido y de calidad constituye uno de los principales pilares del desarrollo económico de cualquier país...
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Appears in Collections:	Licenciatura en Economía

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